班集体已成为教育主体，不仅学生干部，而且多数学生也能互相严格

班集体已成为教育主体，不仅学生干部，而且多数学生也能互相严格要求，同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展的（　）。
A、组建阶段
B、形成阶段
C、发展阶段
D、成熟阶段

【参考答案及解析】 
C
发展阶段，班集体已成为教育主体。不仅学生干部，多数学生也能互相严格要求；教育要求已转化为集体成员的自觉需要，无须外在监督，已能自己管理和教育自己；同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。

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