(2014四川雅安)“拼盘式”课程是指()。
A、国家课程
B、简单相加式综合课程
C、相关课程的综合
D、一体化课程
A、国家课程
B、简单相加式综合课程
C、相关课程的综合
D、一体化课程
【参考答案及解析】
B
本题考查的是综合课程的分类。根据综合程度不同，综合课程可分为三种：(1)简单相加式综合，是将两种或两种以上的课程合并为一门课程，在这门课程中原有的分科课程仍旧保持相对独立性，彼此之间的界限依旧存在，这种“拼盘式”课程的综合程度比较低。(2)相关课程的综合(广域课程)，它是将两门或更多的分科课程根据内容上的相关联系起来，很多时候并不是完全取消原有的分科课程，只是在某些主题和领域内进行。(3)一体化课程(融合课程)，它是把不同学科统合于范围较广的新学科，打破了各学科的框架，把内容按照新的逻辑重新建立、组织，使之成为一门新的学科。
B
本题考查的是综合课程的分类。根据综合程度不同，综合课程可分为三种：(1)简单相加式综合，是将两种或两种以上的课程合并为一门课程，在这门课程中原有的分科课程仍旧保持相对独立性，彼此之间的界限依旧存在，这种“拼盘式”课程的综合程度比较低。(2)相关课程的综合(广域课程)，它是将两门或更多的分科课程根据内容上的相关联系起来，很多时候并不是完全取消原有的分科课程，只是在某些主题和领域内进行。(3)一体化课程(融合课程)，它是把不同学科统合于范围较广的新学科，打破了各学科的框架，把内容按照新的逻辑重新建立、组织，使之成为一门新的学科。