(2015河南三门峡)多一把尺子衡量学生，就多一批好学生。(

(2015河南三门峡)多一把尺子衡量学生，就多一批好学生。()
A、错
B、对

【参考答案及解析】 
B
本题考查的是教育评价手段。实行多元化的教育评价形式和手段，从多方向、多角度地发现和培养人才。

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