奥苏伯尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是( )。
A、儿童早期
B、儿童后期
C、少年早期
D、青春期
A、儿童早期
B、儿童后期
C、少年早期
D、青春期
【参考答案及解析】
附属内驱力是指为了实现家长或教师等的期待,并得到他们的赞许或认可而努力学习的一种需要。在儿童早期,附属内驱力最为突出,他们努力学习获得学业成就,主要是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许。综上所述,A项正确。 B、C、D项,均与题意不符,故排除。 因此,本题正确答案为A。
附属内驱力是指为了实现家长或教师等的期待,并得到他们的赞许或认可而努力学习的一种需要。在儿童早期,附属内驱力最为突出,他们努力学习获得学业成就,主要是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许。综上所述,A项正确。 B、C、D项,均与题意不符,故排除。 因此,本题正确答案为A。