(2014广西)一位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。从师生关系角度分析这一现象，下列说法正确的是()。
A、此案例体现了教师对学生的尊重和教育民主
B、这样不利于教师的威信
C、理解与包含有利于良好师生关系的建立
D、教学相长是在良好的师生关系中实现的
A、此案例体现了教师对学生的尊重和教育民主
B、这样不利于教师的威信
C、理解与包含有利于良好师生关系的建立
D、教学相长是在良好的师生关系中实现的
【参考答案及解析】
A,C
本题考查的是师生关系。材料中老师的做法不会威胁到他的权威，并且案例中并未体现教学相长。
A,C
本题考查的是师生关系。材料中老师的做法不会威胁到他的权威，并且案例中并未体现教学相长。