福勒和布朗把教师成长划分为三个阶段,即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段,是根据( )和不同时期所关注的焦点问题划分的。
A、教师的教学能力
B、教师的需要
C、教师的管理能力
D、教师的课堂组织能力
A、教师的教学能力
B、教师的需要
C、教师的管理能力
D、教师的课堂组织能力
【参考答案及解析】
B
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为三个阶段,即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
B
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为三个阶段,即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。