(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教

(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点是()。
A、研究性教学是开放的
B、研究性教学常常需要综合运用知识
C、研究性教学常常与生活密切联系，鼓励协作性学习
D、研究性教学就是师生互动

【参考答案及解析】 
D
本题考查的是研究性教学；研究性教学具有三个特点：(1)研究性教学是开放性的、非标准答案的。(2)研究性教学常常需要综合运用知识。(3)研究性教学常常与生活密切联系，鼓励协作性学习。

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