教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）

教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（　　）。
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性

【参考答案及解析】 
C
“生物起源说”认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象；“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。

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