问答题 材料： “鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片

问答题
材料： 
“鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段 
1．联系生活实践。提问：在生活中你见过哪些能飞的物体 
2．引导学生回顾生活中的场景：纸飞机、氢气球、蒲公英等。提问：这些物体为什么能飞 它们具备哪些飞行的条件 
3．播放鸟飞行的视频。提问：鸟为什么能飞行 
4．展示乌的形态特征示意图。提问：鸟有哪些适于飞行的形态结构
问题： 
(1)材料中的提问包括哪些提问类型
(2)材料中的问题是如何体现提问设计的基本要求的