教育与产业毕竟有不同的利益诉求，双方是否能够采取产教

教育与产业毕竟有不同的利益诉求，双方是否能够采取产教融合的共同行动？有学者认为，德国的传统中小企业中存在大量的非研发创新或低技术创新的需求，正是这类创新，而不是大企业的技术研发，确保了德国制造业的长盛不衰。中国的中小企业数量远远多于德国，其技术能力远远落后于大企业，有大量的非研发创新或低技术创新的需求。这正是职业教育可以发挥作用的空间。
这段文字意在强调：
A．职业教育实施产教融合是可能与可行的
B．中小企业要注重学习德国既有的成功经验
C．职业教育需要强化服务中小企业的意识
D．中小企业要关注非研发创新与低技术创新