皮亚杰认为儿童在感知运动阶段的认知主要通过看、听、动

皮亚杰认为儿童在感知运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感知运动阶段（ ） 
A.通过教师讲授，学生理解和掌握某一音乐概念
B.通过练习，了解和掌握记谱法的规则
C.通过演奏，识别和比较不同速度的同一首旋律
D.通过对实际音响的感知，建立声响的存储库