“欣赏海顿《惊愕交响曲》时，朱老师引导学生应用已学的
“欣赏海顿《惊愕交响曲》时，朱老师引导学生应用已学的音乐基础知识分析乐曲的主题、调性与变奏手法。”这一教学形式体现了哪种音乐美学理论?( )
A.形式主义
B.所指主义
C.表现主义
D.自然主义
A.形式主义
B.所指主义
C.表现主义
D.自然主义
参考答案：A
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