吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“
吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。
A.教学性
B.趣味性
C.鼓励性
D.示范性
A.教学性
B.趣味性
C.鼓励性
D.示范性
参考答案：B
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