地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆
地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
参考答案：B
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