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青少年身心发展中的哪一条规律的存在,使得有缺陷的儿童

青少年身心发展中的哪一条规律的存在,使得有缺的儿童接受教育具有可能( )。
A.个别差异性 
B.不平衡性 
C.互补性
D.阶段性






参考答案:C
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