通过表扬幼儿，增加幼儿劳动的行为属于（ ）。
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
【参考答案及解析】
本题考查的是行为主义理论。强化都是要增加行为发生的频率。正强化是通过呈现愉快刺激增强反应概率；负强化通过终止不愉快刺激来增强反应概率。惩罚都是为了削弱行为发生的概率。正惩罚是呈现厌恶刺激，削弱行为发生的概率；负惩罚是消除愉快刺激，削弱行为发生的概率。表扬属于愉快的刺激，通过表扬来增加幼儿劳动的行为，属于正强化。综上所述，BCD项错误，排除；A项正确，当选。 因此，本题正确答案为A。
本题考查的是行为主义理论。强化都是要增加行为发生的频率。正强化是通过呈现愉快刺激增强反应概率；负强化通过终止不愉快刺激来增强反应概率。惩罚都是为了削弱行为发生的概率。正惩罚是呈现厌恶刺激，削弱行为发生的概率；负惩罚是消除愉快刺激，削弱行为发生的概率。表扬属于愉快的刺激，通过表扬来增加幼儿劳动的行为，属于正强化。综上所述，BCD项错误，排除；A项正确，当选。 因此，本题正确答案为A。