李老师对于班级里犯错误的学生，针对不同的错误类型设置了不同的处罚措施，处罚措施从打手心到教室外罚站不等。李老师的做法（ ）。
A、正确，教师有管理学生的权利
B、不正确，不应该让学生在教室外罚站
C、正确，有利于鞭策犯错误的学生
D、不正确，教师不得体罚或变相体罚学生
A、正确，教师有管理学生的权利
B、不正确，不应该让学生在教室外罚站
C、正确，有利于鞭策犯错误的学生
D、不正确，教师不得体罚或变相体罚学生
【参考答案及解析】
本题考查的是《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生。关爱学生即关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中李老师的做法是体罚的表现，违背了教师职业道德规范。综上所述，D项正确。 A、B、C项均与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为D。
本题考查的是《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生。关爱学生即关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中李老师的做法是体罚的表现，违背了教师职业道德规范。综上所述，D项正确。 A、B、C项均与题意不符，故排除。 因此，本题正确答案为D。