针对环境污染，张老师带领本组老师编写保护环境学生读本，这体现了张老师是（ ）。
A、教学的终身学习者
B、课堂教学建设者和开发者
C、学生学习指导者和促进者
D、课堂教学管理者
A、教学的终身学习者
B、课堂教学建设者和开发者
C、学生学习指导者和促进者
D、课堂教学管理者
【参考答案及解析】
本题考查的是新课程背景下的教师观。张老师带领本组老师编写读本，体现了张老师在教育教学方面的研究能力，充分的体现了素质教育观下，教师是课程的建设者和开发者。综上所述，B项正确。 A项，教学的终身学习者是指教师必须不断更新观念、知识和能力，掌握现代教育技术，并将其用于自己的教育教学，以适应不断变化的时代对教育提出的要求。故排除。 C项，教师是学生学习指导者和促进者主要包括以下两个方面：①教师是学生学习能力的培养者。②教师是学生人生的引路人。故排除。 D项，题目中没有体现教师对于课堂的管理，故排除。 因此，本题正确答案为B。
本题考查的是新课程背景下的教师观。张老师带领本组老师编写读本，体现了张老师在教育教学方面的研究能力，充分的体现了素质教育观下，教师是课程的建设者和开发者。综上所述，B项正确。 A项，教学的终身学习者是指教师必须不断更新观念、知识和能力，掌握现代教育技术，并将其用于自己的教育教学，以适应不断变化的时代对教育提出的要求。故排除。 C项，教师是学生学习指导者和促进者主要包括以下两个方面：①教师是学生学习能力的培养者。②教师是学生人生的引路人。故排除。 D项，题目中没有体现教师对于课堂的管理，故排除。 因此，本题正确答案为B。