在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）。
A、全面性
B、开放性
C、独立性
D、片面性
A、全面性
B、开放性
C、独立性
D、片面性
【参考答案及解析】
本题考查的是实施素质教育的基本要求。素质教育具有全面性，是指素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。素质教育的目标，就是国家教育方针中所规定的“德、智、体、美、劳等方面全面发展”。教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，是教育全面性的体现，综上所述，A项正确。 B项，素质教育的开放性，一方面要求拓宽原有的教育教学空间，真正建立起学校教育、家庭教育和社会教育相结合的教育网络；另一方面要求拓宽原有的教育教学途径，建立学科课程、活动课程和潜在课程相结合的课程体系，题目中未体现，故排除。 C项，属于无关干扰选项，故排除。 D项，错误选项，故排除。 因此，本题正确答案为A。
本题考查的是实施素质教育的基本要求。素质教育具有全面性，是指素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。素质教育的目标，就是国家教育方针中所规定的“德、智、体、美、劳等方面全面发展”。教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，是教育全面性的体现，综上所述，A项正确。 B项，素质教育的开放性，一方面要求拓宽原有的教育教学空间，真正建立起学校教育、家庭教育和社会教育相结合的教育网络；另一方面要求拓宽原有的教育教学途径，建立学科课程、活动课程和潜在课程相结合的课程体系，题目中未体现，故排除。 C项，属于无关干扰选项，故排除。 D项，错误选项，故排除。 因此，本题正确答案为A。