历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有（）。A遗传决

历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有（）。
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、辐合论
D、多因素论

【参考答案及解析】 
关于个体身心发展的动因理论有遗传决定论（内发论）、环境决定论（外铄论）和多因素论（共同作用论）这三种观点。

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