《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的( )。
A、顺序性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
A、顺序性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
【参考答案及解析】
“时过然后学,则虽勤苦而难成”的意思为:适当的学习时期过了才去学,虽然努力苦学,也难有成就。说明教学工作应遵循个体身心发展不平衡性。人的发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展的成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取有效措施,促进学生健康地发展。
“时过然后学,则虽勤苦而难成”的意思为:适当的学习时期过了才去学,虽然努力苦学,也难有成就。说明教学工作应遵循个体身心发展不平衡性。人的发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展的成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取有效措施,促进学生健康地发展。