材料分析题：小虎精力旺盛，爱打抱不平。但是做事急躁、马虎、喜欢指挥别人，稍不如意，便大发脾气，甚至动手打人，事后虽也后悔，但遇事总是难以克制……问题：根据小虎的上述行为表现，回答下列问题。（1）你认为小虎的气质属于什么气质类型？为什么？（2）如果你是小虎的老师，你准备如何根据他的气质类型和特征实施教育？
【参考答案及解析】
（1）小虎的气质属于胆汁质。原因：胆汁质的特点是：情感发生迅速、强烈、持久，动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人都热情，直爽，精 力旺盛，脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性。结合题干得知小虎的气质属于胆汁质。 （2）每种气质类型都有其两面性。 作为一名教师，应该采用因材施教的方法，教师在教学时既要触动思想，又要避免激怒他们，宜采用“以柔克刚”，要求他们自制、能沉着、深思熟虑地回答问题。要经常培养小虎气质特点中优秀的—面，如鼓励小虎勇于进取，豪放的品质，如果小虎出现暴力、没有耐心的情况，要及时予以引导，防止任性粗暴。材料中小虎发脾气后也非常后悔，教师应该抓住这一点进行谆谆善诱，平时给与小虎更多关注，与家长及时沟通，保证家园教育的一致性。在园教育时，注意培养小虎的创造力，韧性，决断力行动力和表现力等多种优良的品质特征。
（1）小虎的气质属于胆汁质。原因：胆汁质的特点是：情感发生迅速、强烈、持久，动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人都热情，直爽，精 力旺盛，脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性。结合题干得知小虎的气质属于胆汁质。 （2）每种气质类型都有其两面性。 作为一名教师，应该采用因材施教的方法，教师在教学时既要触动思想，又要避免激怒他们，宜采用“以柔克刚”，要求他们自制、能沉着、深思熟虑地回答问题。要经常培养小虎气质特点中优秀的—面，如鼓励小虎勇于进取，豪放的品质，如果小虎出现暴力、没有耐心的情况，要及时予以引导，防止任性粗暴。材料中小虎发脾气后也非常后悔，教师应该抓住这一点进行谆谆善诱，平时给与小虎更多关注，与家长及时沟通，保证家园教育的一致性。在园教育时，注意培养小虎的创造力，韧性，决断力行动力和表现力等多种优良的品质特征。