德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求，以下体现因材施教原则的是（ ）。
A、夫子循循善诱人，博我与文，约我以礼，欲罢不能
B、视其所以，观其所由，察其所安
C、君子讷于言而敏于行
D、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
A、夫子循循善诱人，博我与文，约我以礼，欲罢不能
B、视其所以，观其所由，察其所安
C、君子讷于言而敏于行
D、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
【参考答案及解析】
本题考查的是德育原则。因材施教原则是教育者在德育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施，加强德育的针对性和实效性。“视其所以，察其所安，观其所由”的意思是“看明白他正在做的事，看清楚他过去的所作所为，看仔细他的心安于什么情况。”体现了因材施教的原则。综上所述，B项正确。 A项，体现了疏导原则，故排除。 B项，“君子讷于言而敏于行”直译为君子做到话语谨慎，做事行动敏捷。真正的意思是：人们应该说话谨慎，因为祸从口出，说话不谨慎，伤害自己又伤害他人，招来麻烦甚至招致灾祸，故排除。 D项，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是说当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的，故排除。 因此，本题正确答案为B。
本题考查的是德育原则。因材施教原则是教育者在德育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施，加强德育的针对性和实效性。“视其所以，察其所安，观其所由”的意思是“看明白他正在做的事，看清楚他过去的所作所为，看仔细他的心安于什么情况。”体现了因材施教的原则。综上所述，B项正确。 A项，体现了疏导原则，故排除。 B项，“君子讷于言而敏于行”直译为君子做到话语谨慎，做事行动敏捷。真正的意思是：人们应该说话谨慎，因为祸从口出，说话不谨慎，伤害自己又伤害他人，招来麻烦甚至招致灾祸，故排除。 D项，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是说当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的，故排除。 因此，本题正确答案为B。