（2015山东）以下有关教学模式的说法错误的是()。
A、发现学习注重学习过程的探究性、学习者的内部动机、信息的灵活提取等
B、范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段
C、程序教学模式以操作性条件反射和强化原理为基础
D、非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我
A、发现学习注重学习过程的探究性、学习者的内部动机、信息的灵活提取等
B、范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段
C、程序教学模式以操作性条件反射和强化原理为基础
D、非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我
【参考答案及解析】
B
加涅将学习过程分为动机、了解(领会)、获得、保持、回忆、概括、操作和反馈八个阶段，并将与其有关的教学分成了相应的八个阶段，强调了每个阶段教师应该做的工作，为教师的教学提供了切实可行、操作性极强的指导，推动了心理学与学校教育实践的结合。
B
加涅将学习过程分为动机、了解(领会)、获得、保持、回忆、概括、操作和反馈八个阶段，并将与其有关的教学分成了相应的八个阶段，强调了每个阶段教师应该做的工作，为教师的教学提供了切实可行、操作性极强的指导，推动了心理学与学校教育实践的结合。