针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（ ）。
A、通过引导，激发学生的学习兴趣
B、暂时搁置，安排班干部课后处理
C、通过沟通，了解学生抵触的原因
D、通过交流，缓解学生抵触情绪
A、通过引导，激发学生的学习兴趣
B、暂时搁置，安排班干部课后处理
C、通过沟通，了解学生抵触的原因
D、通过交流，缓解学生抵触情绪
【参考答案及解析】
教师在授课时要充分尊重学生，引导学生，所以结合实际可知B选项的措施比较不合理，故正确答案为B选项。
教师在授课时要充分尊重学生，引导学生，所以结合实际可知B选项的措施比较不合理，故正确答案为B选项。