教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（ ）的角色。
A、设计者
B、指导者
C、组织者和管理者
D、研究者和学习者
A、设计者
B、指导者
C、组织者和管理者
D、研究者和学习者
【参考答案及解析】
本题考查的是教师职业的角色特点。教师的工作对象和内容决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。综上所述，D项正确。 A项，教师是学校教育教学活动的设计者。好的教学设计可以使教学有序进行，并给教学提供好的环境，使学生养成循序渐进的习惯，全面地完成教学任务，与题目不符，故排除。 B项，教师学习的指导者角色是指教师不但要教学生学习知识，而且要教学生学会学习，故排除。 C项，教师是教育教学活动的组织者。教师在教学资源分配（包括时间分配、内容安排、学生分组）和教学活动展开等方面是具体的实施者。教师是教育教学活动的管理者。教师需要担负起教育教学管理的职责，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。故排除。 因此，本题正确答案为D。
本题考查的是教师职业的角色特点。教师的工作对象和内容决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。综上所述，D项正确。 A项，教师是学校教育教学活动的设计者。好的教学设计可以使教学有序进行，并给教学提供好的环境，使学生养成循序渐进的习惯，全面地完成教学任务，与题目不符，故排除。 B项，教师学习的指导者角色是指教师不但要教学生学习知识，而且要教学生学会学习，故排除。 C项，教师是教育教学活动的组织者。教师在教学资源分配（包括时间分配、内容安排、学生分组）和教学活动展开等方面是具体的实施者。教师是教育教学活动的管理者。教师需要担负起教育教学管理的职责，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。故排除。 因此，本题正确答案为D。