为幼儿园大班设计一个打击乐的音乐教育活动方案。
【参考答案及解析】
打击乐《解放军进行曲》 活动目标： 1．在学会旗操的基础上，学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》； 2．根据旗操的动作、节奏类型拍出节奏，探索大鼓的配器方案； 3．向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。 活动准备： 1．圆舞板、小铃、大鼓等乐器； 2．课件、录音机、磁带。 活动过程： (一)听乐曲《解放军进行曲》 1．今天，我请大家听一首曲子，一边听，一边想，这是什么人在做什么事情? 2．解放军是怎么走的?(请个别幼儿试试) 3．在教师带领下，集体复习旗操； 4．转换节奏类型。 5．老师做旗操动作，幼儿拍手转换节奏。 (二)使用乐器，幼儿看指挥练习 1．学习看老师的指挥； 2．第一段齐奏，第二段看老师指挥分组演奏； 3．小结幼儿演奏情况，引导幼儿解决困难之处； 4．出示大鼓，探索应该加在什么位置上； 5．集体练习听音乐拍大鼓节奏； 6．请幼儿演奏大鼓，其余幼儿看指挥演奏乐器i 7．出示指挥棒，全体幼儿起立模仿军乐队演奏。
打击乐《解放军进行曲》 活动目标： 1．在学会旗操的基础上，学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》； 2．根据旗操的动作、节奏类型拍出节奏，探索大鼓的配器方案； 3．向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。 活动准备： 1．圆舞板、小铃、大鼓等乐器； 2．课件、录音机、磁带。 活动过程： (一)听乐曲《解放军进行曲》 1．今天，我请大家听一首曲子，一边听，一边想，这是什么人在做什么事情? 2．解放军是怎么走的?(请个别幼儿试试) 3．在教师带领下，集体复习旗操； 4．转换节奏类型。 5．老师做旗操动作，幼儿拍手转换节奏。 (二)使用乐器，幼儿看指挥练习 1．学习看老师的指挥； 2．第一段齐奏，第二段看老师指挥分组演奏； 3．小结幼儿演奏情况，引导幼儿解决困难之处； 4．出示大鼓，探索应该加在什么位置上； 5．集体练习听音乐拍大鼓节奏； 6．请幼儿演奏大鼓，其余幼儿看指挥演奏乐器i 7．出示指挥棒，全体幼儿起立模仿军乐队演奏。