初级中学数学学科知识与能力
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问答题 简述日常数学教学中对学生进行学习评价的目的。
问答题 简述日常数学教学中对学生进行学习评价的目的。 参考答案： 参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！...
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问答题 给出完全平方公式的-种几何解释，并说明几何解
问答题 给出完全平方公式的-种几何解释，并说明几何解释对学生数学学习的作用 参考答案： 参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！...
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案例分析 教师：下面是距离S(米)与时间t(分钟)关
案例分析 教师：下面是距离S(米)与时间t(分钟)关系的图象，请大家根据图象创设问题情境。 生1：小明到小亮家借阅学习资料，从家出发20分钟后到达距他家800米远的小亮家，在小亮家停留了10分钟．小明再步行30分钟回到家。 生2：父亲吃过晚饭外出，步行20分钟后，到达离家800米远的报刊亭，看了10分钟的报纸．然后往回走，散步30分钟后到家。 同学们一边欣赏故事，一边考虑情节是否符合题意。这时，教师发现课堂中一向积极踊跃的课代表小洁略皱眉头...
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问答题 据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有
问答题 据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有 60％是本专业考生，有 40％是非本专业考生，其中本专业考 生的通过率是 85％，非本专业的考生通过率是 50％。某位考生通过了考试，求该考生是本专业考生的概率。 参考答案： 参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！...
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解析题 案例：阅读下列3个教师有关“代数式概念”的教
解析题 案例：阅读下列3个教师有关“代数式概念”的教学片段。 教师甲的情境创设： “一隧道长Z米，一列火车长180米，如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分钟．则列车的速度怎么表示 ”学生计算得出 这类表达式称为代数式。 教师乙的教学过程： 复习上节内容后，教师在黑板上写下代数式的定义：“由运算符号、括号把数和字母连接而 成的表达式称为代数式”，特别指出“单独一个数或字母也称为代数式”；然后判断哪些是代数式．哪些不是；接着通过“由...
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下列选项中，运算结果-定是无理数的是( )。 A．有
下列选项中，运算结果-定是无理数的是( )。 A．有理数与无理数的和 B．有理数与有理数的差 C．无理数与无理数的和 D．无理数与无理数的差 参考答案：A 参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！...
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问答题 数学教学中如何贯彻严谨性与量力性相结合的原则
问答题 数学教学中如何贯彻严谨性与量力性相结合的原则 参考答案： 参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！...
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下列图形不是中心对称图形的是()。 A．线段 B．正
下列图形不是中心对称图形的是()。 A．线段 B．正五边形 C．平行四边形 D．椭圆 参考答案：B 参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！...
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下列命题不正确的是（ ） A．有理数集对于乘法运算封
下列命题不正确的是（ ） A．有理数集对于乘法运算封闭 B．有理数可以比较大小 C．有理数集是实数集的子集 D．有理数集是有界集 参考答案：D 参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！...
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案例分析题 问题: （1）指出该学生解此方程时出现了
案例分析题 问题: （1）指出该学生解此方程时出现了错误，并分析其原因 （2）给出上述方程的一般解法，帮助学生解除疑惑 （3）简述中学阶段解方程常用的数学思想方法 参考答案： 参考解析：正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析,谢谢！...